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    Now, you are in control!

    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

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Cursos disponíveis

A Ciência dos Materiais envolve o estudo da estrutura, propriedades, métodos de caracterização e o desempenho de materiais, seja no âmbito da pesquisa ou da sua utilização in loco em diversos tipos de processos. Nessa disciplina você estará sendo apresentado aos principais conceitos que envolvem essa temática, que terão por objetivo principal permitir a formação de uma visão crítica sobre a problemática que envolve a seleção de materiais para as mais diversas aplicações.

Na Unidade 1 você será apresentado a alguns conceitos básicos, porém fundamentais para o entendimento das propriedades dos materiais, apresentadas nas unidades posteriores. Iniciaremos nosso estudo com um panorama geral sobre os tipos de materiais existentes, de acordo com a sua classificação (polímeros, cerâmicas, metais e compósitos). Uma apresentação das características elementares dos átomos e da origem das forças de ligação será descrita, bem como as diferentes formas como os átomos podem se organizar para formar um material sólido, que, por consequência, influenciam nas características macroscópicas que observamos. Concluiremos o estudo dessa unidade aprendendo um pouco sobre os diagramas de fases e a sua importância para a predição da microestrutura das ligas metálicas. Fique atento, pois o entendimento desses conceitos é fundamental para a compreensão do conteúdo apresentado nas unidades posteriores.

Na Unidade 2 iniciaremos o estudo das propriedades dos materiais. Nessa etapa você deverá compreender as ligações entre as características estruturais dos materiais, apresentadas na Unidade 1, e as propriedades mecânicas, elétricas, térmicas, magnéticas e óticas dos materiais. Todas essas propriedades são mensuradas através de métodos de ensaio específicos, que compreendem o processo de caracterização dos materiais. Através da medida de suas propriedades, podemos entender e definir a sua potencial aplicação, qualidades e limitações técnicas.

Na Unidade 3 trataremos de explanar os principais processos de fabricação de materiais. As propriedades dos materiais, mensuradas através dos ensaios descritos na Unidade 2, podem ser significativamente alteradas em função de tratamentos térmicos e alteração nos parâmetros de processamento. Iremos também compreender que a seleção de materiais depende de uma análise criteriosa do problema de seleção, envolvendo o conhecimento de suas propriedades e dos requisitos do produto na aplicação, técnicos e econômicos. Também estaremos conversando sobre um tema extremamente importante e atual: ao final da vida útil, quais destinos podem ter os diferentes tipos de materiais?

IV

Você já me conhece das outras disciplinas? Não? É calouro? Enfim, tanto para você que está chegando agora à UNIASSELVI quanto para você que já é veterano, há novidades em nosso material.

Na Educação a Distância, o livro impresso, entregue a todos os acadêmicos desde 2005, é o material base da disciplina. A partir de 2017, nossos livros estão de visual novo, com um formato mais prático, que cabe na bolsa e facilita a leitura.

O conteúdo continua na íntegra, mas a estrutura interna foi aperfeiçoada com nova diagramação no texto, aproveitando ao máximo o espaço da página, o que também contribui para diminuir a extração de árvores para produção de folhas de papel, por exemplo.

Assim, a UNIASSELVI, preocupando-se com o impacto de nossas ações sobre o ambiente, apresenta também este livro no formato digital. Assim, você, acadêmico, tem a possibilidade de estudá-lo com versatilidade nas telas do celular, tablet ou computador.

Eu mesmo, UNI, ganhei um novo layout, você me verá frequentemente e surgirei para apresentar dicas de vídeos e outras fontes de conhecimento que complementam o assunto em questão.

Todos esses ajustes foram pensados a partir de relatos que recebemos nas pesquisas institucionais sobre os materiais impressos, para que você, nossa maior prioridade, possa continuar seus estudos com um material de qualidade.

Aproveito o momento para convidá-lo para um bate-papo sobre o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes – ENADE.

Bons estudos!

Procure, ao longo do desenvolvimento da disciplina, traçar paralelos entre as propriedades dos materiais e suas características básicas (fenômenos físicos e químicos), apresentadas nos primeiros tópicos desse caderno. O mais importante no processo de aprendizagem é que você possa desenvolver um raciocínio lógico, que lhe permita determinar as possibilidades em termos de materiais para a solução de problemas reais, e qual caminho e fonte de informações devem ser buscados para lhe auxiliar nesse processo.

Bom estudo!

Prof. Marcos Souza